多地公共自行车退出市场 西安“小橙车”未来“骑”向何方

近日，随着气温的(de)升高，不少家长(jiāzhǎng)又开始关心成都学校(xuéxiào)的教室是否能够安装空调，同时也有部分家长反映，教室里空调是装上了，但为何没有使用？关于“教室装空调”的话题，其实自(zì)年初以来，我们已陆续关注到，成都不少区（市）县和学校都已在进行空调的采购和安装。那么，目前各区（市）县空调安装进度(jìndù)如何(rúhé)？在这个(zhègè)过程中有哪些堵点、难点？全市又有何统一的部署安排？对此，我们进行了一番走访。 变压器扩容、电路改造才是难点(nándiǎn) 对于新建学校而言，空调安装并非难事(nánshì)。但对于有些有历史的学校来说，安空调就不仅仅是“买来(mǎilái)安上”那么简单，变压器扩容和电路改造，往往是这些学校安装空调的第一步(dìyībù)。 “我们(wǒmen)目前已完成变压器扩容与电路改造的前期(qiánqī)勘测与方案设计(shèjì)，并同步采购了第一批空调，但是这学期不能完成安装了，我们将保证在今年9月开学的时候，让每个(měigè)教室都能吹上空调。”成都市成华区某学校(xuéxiào)校长介绍，当前学校两个校区的电力容量是按照过去的教学用电需求设计的，若(ruò)要带动所有教室的空调运行，则需要进行专门的电路改造。 ▲校园内还(hái)未更换的变压器 据学校相关(xiāngguān)负责人介绍，这学期电力公司与(yǔ)相关部门已到学校与周边进行(jìnxíng)了(le)勘测，其中一个校区需新增一台630KVA的(de)变压器，另一个校区400KVA的变压器需增容至800KVA，同时制定了两校区内部电力线路的改造方案，成华区教育局也同步进行了空调采购工作。 既然准备工作都已就绪，那为何(wèihé)不能赶在这学期内完成(wánchéng)空调的安装(ānzhuāng)？该负责人表示，更换变压器(biànyāqì)需要较长时间停电，改造电路需在教学楼内进行大面积打孔、布线等作业，安装空调也会有施工噪音，同时还需要防范和管控施工安全，这些都会影响(yǐngxiǎng)学校正常的教学秩序。所以，施工工作将安排在暑假期间进行。 目前，学校将根据天气情况采取相应的(de)防暑降温措施，比如：使用风扇(fēngshàn)辅助降温、拉好窗帘减少(jiǎnshǎo)光照，根据天气情况减少或暂停学生户外活动，以室内操等形式完成(wánchéng)体育锻炼；饮食方面，会准备好绿豆汤等饮品；必要时会在教室中放置冰块。 除此以外，锦江、武侯、青羊、金牛等区（市）县都有学校面临类似(lèisì)的问题，需要进行(jìnxíng)电力扩容和线路改造等工作。 全市(shì)23个区（市）县 均已启动(qǐdòng)空调项目的采购流程 关于全市(shì)学校空调安装的部署(bùshǔ)安排，我们从成都市教育技术装备管理中心了解到(dào)，为改善全市中小学校办学条件，2025年，各区（市）县都已经(yǐjīng)将学校空调安装纳入年度工作计划，作为(zuòwéi)教育领域大规模设备更新的重要任务，在教育部门的预算下达后，正在持续有序地推进中。 据了解，截至5月，全市23个区（市）县均(xiànjūn)已(yǐ)启动空调项目的采购流程，全市需(xū)安装教室空调的学校中，有84%的学校已经进入招标流程或已经完成采购。 ▲校园内已经安装(ānzhuāng)好并使用的空调 成都市教育技术装备(jìshùzhuāngbèi)管理中心相关负责人(fùzérén)表示，当前学校空调安装工作主要分为以下三种情况： 第一种(dìyīzhǒng)情况，2025年(nián)9月(yuè)及以后投入使用的新建公办中小学校（幼儿园），区（市）县教育行政部门协调建设单位，按照成都市(chéngdūshì)《普通中小学（幼儿园）建设技术导则（2024）》的规定，已实现空调设施设备与主体建筑同步规划、同步建设、同步使用。 第二种情况，部分建设年限不(bù)长、现有空调老旧需要更新的学校，不需要进行电力(diànlì)改造的，正在陆续(lùxù)进行空调采购、安装工作。安装时间安排在双休日或暑假期间。 第三种情况，学校内部电力线路、外部电力保障(bǎozhàng)达不到大批量空调安装使用条件(tiáojiàn)，需要进行校内线路改造(gǎizào)、外部电力扩容(kuòróng)、空调采购安装。这部分学校的(de)工作量较大，区（市）县教育行政部门已经会同经信部门、电力企业按照“一校一策”原则，制定了详细的实施方案，正在积极推进。 “根据我们(men)掌握(zhǎngwò)的(de)情况，为保证正常(zhèngcháng)教育教学秩序和施工安全，部分学校(xuéxiào)的空调安装、线路改造、电力增容将与学校年度维修维护工程一起，统筹安排在暑假施工。”该负责人说，学校安装空调不似家庭安装空调只是简单的数量叠加，“因此还请广大师生和家长朋友们予以理解和支持，我们将指导区（市）县扎实推进，切实将好事办好。” 此外，卫健专家表示，学校空调使用需要统筹(tǒngchóu)考虑防暑降温、教室空气流通、呼吸道传染病防范等，要注意(zhùyì)增强学生对(duì)外界环境变化的适应力，同时提醒家长，在空调环境中(zhōng)体质较弱的孩子可适当准备薄外套。 文 吕文豪 朱馨(zhūxīn)月 张瑾 （下载红星(hóngxīng)新闻，报料有奖！）